Elk talent telt. Onder dit motto bieden de onderwijsorganisatie KPO Roosendaal (Katholiek Primair Onderwijs) en BMC inzicht in de kansrijke ontwikkeling van een kindcentrum. Zij doen dat aan de hand van ‘Het Talent’, een school van KPO Roosendaal in de wijk Langdonk. Dit magazine staat in het teken van die ontwikkeling. In de huidige samenleving zijn veel structuren en beleidssystemen voor onderwijs, kinderopvang, cultuur en zorg. Er is sprake van een opeenstapeling van systemen, beleidsterreinen en structuren. Binnen die kaders zijn verschillende professionele organisaties actief. Kinderen en gezinnen hebben dus met veel verschillende instanties te maken. Door de structuren en systemen is het voor de organisaties veelal moeilijk om goed samen te werken. Belangrijker nog is dat het voor kinderen en ouders niet meevalt om alles op een goede wijze te organiseren. In dit magazine bieden we een venster met uitzicht op de wijze waarop vanuit de praktijk kan worden gewerkt aan een integrale voorziening. Deze voorziening noemen we nu nog het Kindcentrum. Dit magazine is de weerslag van de inzet om aan de slag te gaan met de ambassadeurs van het concept, te streven naar het haalbare en er van uit te gaan dat het einddoel op termijn haalbaar is.

KPO Roosendaal en BMC hebben samen de uitdaging opgepakt om te werken aan een integrale voorziening. Zij delen het uitgangspunt dat bestuurders en managers van organisaties de sleutel in handen hebben om een integrale voorziening als het Kindcentrum mogelijk te maken. Op die wijze willen KPO Roosendaal en BMC een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van kindcentra in Nederland. Dat doen zij door de praktijk zo in te richten dat de kinderen en hun gezinnen het uitgangspunt zijn. De medewerkers gaan anders naar hun leerlingen en de ouders kijken, echt naar hen leren luisteren, collega’s bij de andere organisaties leren kennen, van elkaar weten wat ze doen en waarbij ze elkaar kunnen helpen, de ruimte krijgen om elkaar in te schakelen als dat nodig of wenselijk is, die ruimte daadwerkelijk benutten, en zo op het (systeem)niveau van ouders en jeugdigen merkbare samenwerking op gang brengen.

In dit magazine schrijven we niet voor ‘hoe het moet’ want juist daarom zijn we volop in ontwikkeling. Wel bieden we perspectieven en praktijken aan. Het zijn praktijken, motieven, ambities en denksporen die organisaties en professionals kunnen ondersteunen in de ontwikkeling naar een integrale aanpak.

Download hier het magazine 'Het Talent' of klik hieronder om het magazine online te lezen.